Melhores Terapeuta Psicomotor Curitiba Perto De Mim

4worldlovers:
BeaBrincar é o lugar de aprender, é o lugar de sorrir, é o lugar do abraço, é tudo de bom. Nesse lugar a criança pode ser ela mesma. É o lugar de ser livre, é o lugar de brincar. Aqui sente-se aceita, pode se expressar, pode falar, pode ser criança, ser feliz.


Desta forma, ela aprende a resolver seus problemas relacionais e sociais (disciplina, timidez, agressividade, baixa autoestima, entre outros). O que antes era sofrimento, passa a ser uma oportunidade de aprendizado.

Porque desperta o que a criança tem de melhor. Porque restabelece a harmonia familiar. Ajuda o amor a aparecer nos gestos mais simples. Porque aceita e não julga. Porque o amor transforma.

O BeaBrincar parece mágico! As crianças saem com outra energia da sala e normalmente falam para a mãe ou pai quando estão indo embora: "Posso vir todos os dias aqui brincar?", tamanho é o prazer de brincar e sentir-se feliz.

Assim, conseguimos ajudar as crianças, por descobrirem quanto são importantes e merecedoras, suas famílias, por trazer novamente a harmonia em seus lares e as escolas, pois uma criança bem consigo mesma desenvolve-se melhor no grupo e socialmente.

"É uma prática que permite à criança, ao jovem e ao adulto a expressão e superação de conflitos relacionais, interferindo de forma clara, preventiva e terapeuticamente, sobre o processo de desenvolvimento cognitivo, psicomotor, sócio-emocional, na medida em que estão diretamente vinculados a fatores psicoafetivos relacionais.

Não se trata de uma psicoterapia que põe em jogo a personalidade do sujeito através da análise de sua problemática inconsciente, mas sim de uma decodificação de seus comportamentos atuais, evidenciando suas significações simbólicas e as necessidades que expressam."

Psicomotricidade Relacional: A teoria de uma prática. Vieira, Bateista, Lapierre

Beatriz Cornelsen Boscardin é formada em Educação Física pela UFPR, Especialista em Psicomotricidade Relacional. É diplomada como supervisora em Psicomotricidade Relacional, tendo atuado no curso de formação em Psicomotricidade Relacional oferecido pelo CIAR (Centro Internacional de Análise Relacional).

Começou sua trajetória profissional com o balé clássico em 1986, dando aulas para crianças. Trabalhou como supervisora e coordenadora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e atuou como psicomotricista relacional durante o tempo em que esteve na escola.

Iniciou seu trabalho clínico em 2011 no projeto "Criança Viva", também no CIAR. Em 2012 fundou o BeaBrincar e se dedica a atender as crianças e suas famílias.

É autora do livro "Sala de Embarque - Uma Experiencia Pedagógica" publicado em 2016 pela editora Appris.

Beatriz acredita que o brincar terapêutico ajuda a criança a resolver problemas de relacionamento, melhora a interação social, reduz dificuldades na aprendizagem, além de resgatar o prazer de ser criança e trazer harmonia familiar.

“Sim, as mudanças foram super significativas, na escola principalmente, na parte de comportamento mudou muito.”

“Meu Deus!!! Meu filho se transformou em uma criança mais calma, mais carinhosa, mais receptiva, menos ansiosa. Acho que ela jogou um pó de pirlim-pimpim nele!!”

“Meu filho está realmente melhor em relação a auto estima, é muito mais seguro. Antes ele sentava de qualquer forma e se jogando no chão e agora não faz mais isso além de ela (Bea) me ajudar a lidar com muita coisa.”

4worldlovers: A Instituição fundada em 1986, sempre foi uma referência de vanguarda, sobretudo por estabelecer uma forma de trabalho voltada às práticas educacionais e terapêuticas.

Nossa equipe transdisciplinar possui uma abordagem metodológica voltada ao PTR (Protocolo Transdisciplinar Relacional ), que reforça nosso compromisso para com o cliente, sempre inovando e pesquisando para melhor atendê-los.

O EAL (Espaço de Atividades Livres) é o nome que se dá ao contraturno escolar da Água & Vida, indicado para crianças na faixa etária de 2 a 14 anos, inclusive atípicas, que necessitam estar em atividade no contra horário escolar.

A Psicomotricidade é uma prática clínica e terapêutica que trabalha aspectos emocionais, cognitivos e motores nas diversas etapas da vida do ser humano.Nossos principais campos de atuação são: Psicomotricidade Aquática,Psicomotricidade Relacional e Terapia Psicomotora.

A Psicopedagogia tem afunção de avaliar e localizar os déficits de aprendizagem do paciente numavisão integrada, despertando, intervindo e trabalhando sobre os processos de aprendizagem.Indicado para crianças em pré prontidão e em processo de aprendizagem.

É uma atividade físicacompleta que ajuda no fortalecimento da musculatura, melhora as articulações docorpo, ajuda na redução do estresse e ansiedade, entre vários outrosbenefícios. Indicado para bebês desde os 3 anos de idade até a longevidade.

A Belinha iniciou suas atividades na Água e Vida no ano de 2016, quando surgiu a necessidade de realizar a hidroterapia. Ela é autista e possui uma compreensão de vida diferente da nossa, mas me surpreendi ao conhecer a clínica! Ela não conseguia segurar na barra e tampouco subir ou descer a escada da piscina. Hoje, vemos uma criança com uma ótima interação que faz suas escolhas através da Psicomotricidade Áquática. Após um triste episódio de despreparo profissional em outra clínica, centralizamos todas as terapias da Belinha para a Água e Vida, pois o profissionalismo, tato, dedicação e atendimento humanizado não podem ser encontrados em outro lugar! São pessoas que agregadoras, que formam vínculos e criaram uma segunda família com a Belinha

O comprometimento de oferecer um bom trabalho em equipe para somar na evolução das crianças, da família e no ambiente, é o que nos conecta para fazer a diferença na vida do outro.

Essa palavra (que parece um trava-línguas) possui uma importância enorme dentro do desenvolvimento humano! Preparamos para você um texto descomplicado que resgatará seu significado, sua história e os diferentes ramos de atuação.

Nossos três principais ramos de atuação oferecem os mais variados serviços que se adaptam à sua necessidade.

São fundamentados a partir do PTR(Protocolo Transdisciplinar Relacional), com abordagem responsiva e desenvolvimentista, representando práticas terapêuticas integrativas. Cada indivíduo e sua família passa por um acolhimento e com base nas suas necessidades se traça o PAT (Plano de Atendimento Transdisciplinar), considerando suas capacidades e não do que ainda não tem.

São atividades recreativas desenvolvidas por diferentes áreas de atuação (psicologia, psicomotricidade, fonoaudiologia, entre outras), voltadas ao público infantil e adolescente, visando desenvolver as potencialidades do indivíduo através de brincadeiras criativas e inovadoras. São elas: Colônia de Férias, Dia da Família, entre outros.

Buscam desenvolver as habilidades motoras, cognitivas e intelectuais do sujeito, alcançando objetivos específicos através de trabalhos diferenciados que percorrem desde conteúdos escolares formais e informais até atividades lúdicas ao ar livre, em projetos de grande motivação e prazer no dia a dia.